本报６月２８日讯　暑假临近，家长们希望学校的一些设施能够继续对孩子开放。但学校出于对安全、人力等方面的考虑，使得这种愿望只能是奢望。
　　省城王女士的孩子今年读初一，孩子马上要放暑假了，王女士最近一直在四处打听暑期衔接班。她说孩子一放假，自己和丈夫都照顾不上，只好让孩子去培训班。“如果学校的图书馆、微机室等设施能够在假期开放，对孩子和家长来说，都是好事。”
　　在采访中，还有家长反映，孩子放了假往往会去网吧，迷上电脑游戏，而中小学的微机室一放假就关门，并不对学生开放，有的家长只好把孩子送到一些社会上的托管班。
　　学校的健身、阅览、微机室等设施在假期为何不开放？记者采访了几所中小学，校方的管理者表示，暑假期间，学校的资源闲置是事实，但真要开放，学校却力不从心。首先暑假是休息时间，很多学校老师的各种充电和培训大多放在此间进行，要管理设施就要有人手，这方面难以保证。
　　此外，安全问题也是首要的考虑。“你想想，即便学校的设施在假期开放了，如果孩子在校内发生了安全问题，比如人身伤害等，这个责任学校担当不起。所以，宁可保守一点，保证安全。”历下区一所学校的负责人说。而另外一所小学的负责人则表示，学校也可以适当开放，吸引孩子来，但是各种活动只能免费。因为有一费制的规定，学校也怕学生来了，被外界误解成收费的培训班。所以学校往往是走出去的多，引进来的少，宁可让孩子自愿报名组织夏令营，也不愿假期开放校园让学生进来。
　　记者在经五路小学采访时，学校正准备投资几十万元，利用暑假对一些校园设施进行改造，据该校副校长孙红介绍，改造后将增加棋类、陶吧等设施，将来可以在节假日对学生和家长开放，使得家校的结合更为紧密。
　　但总体来看，假期学校资源的开放，对于大多数学校来说可能性不大，家长们的愿望，目前也只能是奢望。