又见清明，泪花在清明绽放。

  在又一个清明节即将来临之际，我又深情缅怀一位英雄教师，他，就是林伟捷。怀念他的道德壮举拨人心弦。

 06年11月18日上午，天空晴朗，“太阳花”在绽放，好象老天特意安排的。为乘初冬行时令，不是吾游重物华。前天，阴雨绵绵，寒风习习。我还担心无法成行。
   我准时赶到预定地点，车子上已有三位秀屿区作协会员整装待发。刚落坐，我急着问阿谢：“今日去哪儿？谁带队？”阿谢答：“前往下屿中学文学采风，团长张旗。”
    我们一行十一人，驱车来到地处沿海盐碱地的下屿中学。该校地处偏僻交通不便。校园面积仅12.6亩，学校办学条件较差：建筑物不多，不见宏伟的教学楼，很难看到教师宿舍。据说，教师住宿简陋，而且非常紧张，缺少象样的食堂，仅有几间简陋的一层蒸饭房间。师生用水困难，要到5公里外的地方去买，一吨32元。当年省两基办督查时说：全省没有一所初中校比该校还差。06年教师节来临期间，莆田市委书记袁锦贵深入下屿中学看望慰问该校千余名师生，听了学校领导情况汇报后，对教师们的敬业精神深受感动，要求当地政府想方设法尽快帮助学校解决师生用水问题。
     主持座谈会的程志阳书记欣慰地告诉我们：今天大家喝的茶，就是用自来水烧的，在市委袁书记直接关照下，终于喝上甘甜的水，困扰多年的用水问题解决了。林伟捷就在这么艰苦的条件下痴心不改，全心扑在教学工作上。由于工作出色，他有很多机会调离，去更好的学校发展，可以到区里供职，但他都一次次放弃了。他曾真诚地说：更喜爱生活在父母、妻子身边，条件苦点，工作有奔头，学校声誉好，心里高兴。可贵的“工作有奔头”，言为心声，他没有豪言壮语，他的朴实语言是他精神境界的真实写照。是什么样的精神力量支撑着他，克服种种困难，安心工作，心不浮气不躁，做出不凡业绩。他不以此为老本资本，依旧谦逊低调，默默无闻地奉献。卢梭说：没有信念，就没有真正的美德。美德是世上惟一永不凋谢的花朵。负责接待的林金茂副校长中肯地说：伟捷乐于助人，是一个多面手，电脑技术好；他成立学校小记者团，创办语丝文学社，不计报酬，肯干能干，学校器重他，师生敬重他。
     座谈会开了一个多小时，我们陆陆续续地对林伟捷生平事迹有了更多的感性了解，翻看他的影集，翻阅该校陈国新主编的校本课程，听听几位领导的介绍，看看学校的墙报以及有关材料，走访学生代表……一个普通而平凡的林伟捷逐渐清晰起来，仿佛一如既往步履坚定地走向讲台。
    返回的路上，阳光明媚，温暖如春，我们在感受英雄、体会英雄。我在思考：英雄是什么？英雄从哪里来？谁造成了英雄？如果一开始，你认为这是作秀，在搞宣传，那就错了。阳光，可以温暖人心，可以拉近人心的距离。人心不设防，才会有更多更真实更真切的情感体验。感情是一种奇妙的东西，感情的人为堤坝一旦决口，泛滥开来，将产生冲击力，促使感情升华。此时此刻，我体会到，看待英雄应当是近距离的，走近一步，再近一步，深入了解英雄昔日的学习生活工作，这将是有益的，富有教育意义，可以引发人们深思奋进。假如呆在远处，以漫不经心的态度，仅停留在眺望观赏层面上，好象观看一处风景，那么此种情景下，呈现出来的英雄形象将是虚幻的，不真实的，甚至是扭曲的。
      当天中午，车子缓慢行驶在东圳水库库区周边盘山公路上，越深入库区腹地深处，空气逐渐阴凉，阳光消遁了。路况时好时差，总体不佳，局部路面坑坑洼洼的，尚有少量积水，还好路面不滑。探头外望，脚下山势陡峭，底部联结处是隐隐约约的山沟沟，开阔之处是一湾碧水，水波荡漾。上方，一条乡间公路蜿蜒而上，伸入远方。虽然沿途风景不错，可是无心欣赏，总是担心车子意外，心情并不舒畅，近乎压抑，怎能开朗起来。终于抵达省级明星村常太镇洋边村。眼界一下子豁然开朗了，路面宽敞多了。近处村庄生机一片，山坡上，正在旺长的枇杷，头顶“帽子”，包装得整整有条，蔚成大观。不少建筑堂皇气派，前后左右错落有致。丝毫看不出山区的冷清，相反心理不由自主地有一种莫名的感动，温暖的感觉油然而生。据了解，不少果农从农行贷款，种植果树，多种经营，发展山地规模经济，增加了收入。农行适时地予以支持扶持。此外，农行部门还对洋边村民走出去走天下提供资金扶助洋边人民过上幸福的新生活，不遗余力。人间自有真情在，乐于奉献农行人。农行对洋边村民的山地集约开发作出了重要贡献，在社会主义新农村建设中，再立新功。此洋边非彼延边，没有载歌载舞的朝鲜族，是纯朴清新欣欣向荣的社会主义新农村。农行人“伴你成长，情系莆田”以新农村新气象新资态来共同描绘新洋边新农村新画卷。
     我们在村部少许停歇后，步行来到村部东北方向的一座小庙前，顺着小戏台北面的台阶拾级而下，实地凭吊林伟捷牺牲之处。陪同采风的林金茂老师引领我们站在林伟捷当时垂钓附近，用手比划着出事的岸边，描述着那惊心动魄的一幕：06年7月29日下午4点左右，常太洋边村两位少年在东圳水库游泳，其中一人脚部突然抽筋。听到呼救，青年教师林伟捷来不及摘下眼境，脚下穿着拖鞋，奋不顾身跃入水中，其实他自身不怎么会游泳，他不在乎，奋力向溺水者游去，溺水者获救了，伟捷则沉入水中，随着那副他心爱的旧眼镜留在水底。献出了自己宝贵的生命，年仅29岁，英年早逝。这是伟捷人生舞台的告别演出，他作了一个惊人的精彩谢幕。事发后，他的领导和众多同事强忍泪水，送他最后一程，并特地到城里买了几本伟捷平时喜欢看的书，一本笔记本，一支钢笔以及按原度数为他配一副新眼镜，轻轻放在伟捷身边，叮嘱他一路走好！
     这是一个感人的细节。细节是具体的生动的朴素的，最具说服力。观察英雄，可以从细节入手，英雄正是通过平时一个个细节体现出来。细节是无声的语言，能够说话，可以说明问题。伟捷的细节何其多呀，他关爱学生，为人谦逊，工作热情，对同事热心，对亲人关怀备至。
    “英雄不是与生俱来的，更不是一朝铸就的，而是平时普普通通中积累的”欲祭疑君在，天涯哭此时。和伟捷共事多年的林金茂老师难掩悲痛，在他心目中，伟捷热情能干，一直那么优秀。正如陈国新校长所说的：林伟捷跳水救人，我们一点都不感到意外。爱迪生说：品格是一种内在力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。
    站在水岸边沿，放眼宽阔水面，我们盘桓良久，聚焦救人话题；冷风徐徐吹拂，风生水起，波浪声声，有序打着节拍，如同在集体咏颂赞歌，唱给英雄，唱给他那风华正茂的青春；周边山坡上，相思树在沙沙声响，在集体点头赞许，表示敬意；近在咫尺的小沙洲上一只白鹭单脚独立，执意注视着我们，仿佛要对我们说些什么，坚守在那儿。我在心中默默地说：伟捷君，你有了小精灵陪伴，不会孤身寂寞了吧。可爱的鸟儿啊，请多给他说说贴心话让英雄宽心离去，切莫再有什么放不下的牵挂。我在不停地质问着老天：苍天真是无眼呀，怎么能让这么优秀一位的青年党员教师离开他心爱的岗位，逼迫他下岗了，派遣他去水中世界当教官！无意中抬头望天，一只苍鹰飞翔在前方，停滞在空中好多秒钟，在我们面前，这只勇猛飞禽，大概是让我们给它作证：它在向英雄衷心致敬真心致哀。一会儿后，老鹰从我们头顶盘旋飞离，遁入苍松翠柏中，给我们绿色的回想。
     寒风冰嗖嗖的。忽现一缕阳光暖暖地照射在近处的水面上，是在照射伟捷此去永不复返的前路，照射他身处的冰冷黑暗世界，送去一片光明温暖。
    金乌西斜。我们带着沉重心情，环绕库区新辟的水泥路回返，怀着与往昔文学采风大不一样的心态，夹杂着更多悲愁，点滴思考涌上心头。当我们挥手告别库区进入热闹城区，城市静态上的辉煌繁荣与动态的车水马龙给予我异样的触动。我想，正是因为众多伟捷型的人物牺牲奉献，才构筑今日人间繁华世界。他们的奉献价值重大，意义深远。席勒说：真正的价值并不在人生的舞台上，而上我们扮演的角色中。只要活着，就应该做一些有益的事，从中领悟到生命的价值。能够自如地延展精神世界的人，值得我们尊敬。
     几天以来，我反复在翻阅下屿中学分发的材料，品读其中感人的篇章，蔡志达老师撰写的纪念文章印象深刻，文章发自肺腑，发人深省，林建设、林柳芳、林庆荣等的学习心得，展示了英雄鲜活的一面，林碧清的文章情真意切，令人动容。我抽空观看该校刻录的光盘，精彩的画面，生动的语言，异口同声的赞誉，点点滴滴，方方面面，粗细线条汇成了有血有肉栩栩如生的血情青年形象。如果说照片、座谈会仅仅勾勒英雄外表体态，浮现他的音容笑貌，那么了解相关的人，倾听种种的事，看看实地，查阅材料，有利于真正走进了英雄丰富的内心世界，探访他心路历程，林伟捷的形象随之丰富立体化起来，跃然纸上。他仿佛还在导演下一个小话剧，冲击市区优质课评比；他仿佛在作精心准备，参加市骨干教师培训；他仿佛在伏案疾书，整理综合材料，完成既定任务；他仿佛在敲击键盘，为同事论文录入熬至深夜，甘苦不计；他仿佛在分发粽子鸭蛋，给予学子亲人一般的关爱，无微不至。耳边响起了日本松下幸之助关于事业的言论：伟大的事业，要靠坚强的决心和强烈的愿望才能完成。
    忽儿想起步履蹒跚的那位孕妇，英雄的妻子黄金姐。英雄撒手人间，撇下妻子和遗腹子。她说，无论如何都要陪一陪我们采风，我们不敢惊动她，不想让她再一次经受失去知心爱人的煎熬，再次体会痛苦的永诀。“闲坐悲君亦自悲，百年都是几多时”“诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀”。英雄离去的那一刻，她哭天恸地，悲痛欲绝。相送情无限，沾襟比散丝。眼下，外表平静的她，心中仍有几多的波澜。“情人怨遥夜，竟夕起相思。”“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”我只想对未出世的小“伟捷”说：你有一个英雄的父亲，有一个光荣的爸爸，有一个坚毅的母亲，有一个热爱你的妈妈。你的妈妈写了长篇的怀念文章《有了爱，便有了一切》感人泪下，撕心裂肺。贫穷而富有，简单而快乐，那风雨岁月中的爱情、亲情、友情，那一路走来的相识相恋相爱，那斜阳里牵手的温馨，长夜中不倦的家常话，那张让人舒心的笑脸，所有这些都已随风而去，不复存在， 一个鲜活的生命在瞬间成了永恒。小“伟捷”你会感觉到遗憾吗？你的愁怅，你的心酸，我理解，我要轻轻地对你说：好好地成长，这，就是对你英雄爸爸最好的回报。他在远方注视你。你的父亲为了爱的奉献而毅然离去，义无反顾，舍已救人，是平凡中的崇高。请记取王维诗句：文翁翻教授，不敢倚先贤。
     用阳光来照射个别人阴暗的心里，用阳光来照射个别人朦胧的视野。用阳光来驱散人们心中的迷雾。
     在我国社会主义市场经济时代，有一种论调甚嚣尘上：社会主义市场经济与集体主义是根本对立的，是不可调和的，是矛盾的，这是片面地看问题，不是全面的观点。两者之间其实是根本一致的，有着统一的一面，相互联系，相互影响。我们的社会，我们的时代，需要奉献的精神，需要坚持集体主义价值取向。有人对英雄的行为，英雄的举动不理解，产生困惑，甚至冷嘲热讽，讲什么风凉话，动辄与金钱名誉挂钩，叩问背后动机，怀疑一切，这是对人性的误解，以商品的眼光去衡量英雄壮举是无益的有害的。这样会把好端端的行为好端端的人看扁了，出现判断的偏差。市场经济条件下，人性良知不会泯灭，反而愈发闪烁着爱的光芒。伟捷是一位英雄，是莆田市见义勇为的好青年，是人民教师队伍中的精英，他用生命升华了师魂。莆田秀屿区委号召广大党员向林伟捷学习，弘扬英雄精神，唱响时代主旋律，奋发有为，做出新的更大贡献。
   林伟捷同志已经离去，但他永远活在人们的心中。他高尚的道德情操和崇高的无私奉献精神，是我们取之不尽、用之不竭的前进动力。
   林伟捷以他的行动以短暂而辉煌的青春年华诠释了什么是英雄，英雄来自平凡，英雄属于时代。

阳光照射大地，大地一片光华，伟捷英勇献身，热流传递兴化大地，感召兴化儿女投身湄洲湾港城新区的建设，建奇功立大业。