大众网记者 刘德龙 通讯员 王冬 成武报道

　　为深入贯彻“双减”政策精神，进一步推进新时代教育评价改革，激发学生对学习的兴趣与热情，培养创新精神，近日，成武县郜城第四实验小学成功开展一二年级乐考活动。此次活动通过游戏化、情景化、模块化、项目化的方式，将基础知识和关键能力融入其中，对学生进行全面的学科素养评价。

　　一年级乐考活动中，数学科目设置了模拟购物、玩转七巧板、火眼金睛我会找、口算小达人四个关卡，旨在让学生通过实践活动感受数学的魅力，提高解决问题的能力。语文科目则通过识字大盲盒、词语飞行棋、诵读大转盘、沟通小能手等环节，全面检测学生的字词、背诵、语言运用等能力。此外，综合类关卡如小小收纳家、我是设计师等，鼓励学生动手实践，培养良好生活习惯。

　　二年级乐考活动同样丰富多彩，数学科目设置了神机妙算、心中有数、重量达人馆、图形游乐场等关卡，以检验学生的运算能力、数感、量感等。语文科目通过词海拾贝、腹有诗书、龙吟华章、笔下生花等环节，考查学生的识字、背诵、书写及表达、想象、思维能力。综合类关卡如阳光乐园（心理）、分类乐园（社会实践）、百灵鸟乐园（音乐）、“脚”下生花（体育）等，则注重对学生多学科能力的综合测评。

　　此次乐考活动不仅让学生在游戏中感受到学习的乐趣，更在轻松愉快的氛围中提升了综合素质。活动突破了传统评价模式，注重学生的态度、习惯等综合素质的考查，激发了学生的学习动力，促进了学生全面而有个性的发展。同时，乐考活动也促进了教师教学理念的转变，为学校的教学评价改革注入了新的活力。

　　未来，成武县郜城第四实验小学将继续深化教育教学改革，创新评价方式，为学生提供更加优质的教育服务，助力学生健康成长。