大众网菏泽4月19日讯（通讯员 刘海宪）菏泽市定陶区是全省20个脱贫任务较重的县区之一，经济欠发达，财力薄弱，2017年公共财政预算收入仅8.7亿元。尽管财力不宽裕，但投入教育事业的资金却十分慷慨，2014至2017年财政用于教育事业发展的支出年均增幅达到20.95%，高于财政总支出年均增幅8.82个百分点，较好保障了教育事业发展，城乡办学条件显著改善，义务教育实现均衡发展，群众满意度大幅提高。

　　坚持哪怕只有一元钱也要用在教育上

　　积极调整财政支出结构，千方百计保教育投入、保均衡发展。2014年以来，共投入16.6亿元，新建校舍76.51万平方米，其中在推进义务教育均衡发展中，投入10.65亿元，按照省校舍建设标准，新建校舍38.17万平方米、改扩建学校28.64万平方米，其中农村学校“全面改薄”44.84万平方米；购置教育教学设备218.3万件（套），其中计算机1.17万台，多媒体设备2507套，图书170.3万册，音体美及卫生保健器材12.9万件，更新课桌凳6.8万套，所有义务教育阶段学校全部达到省定办学基本标准，综合达标率100%。义务教育校际间综合差异系数小学为0.37、初中为0.39，达到了国家规定标准。

　　坚持哪怕只有一亩土地指标也要建设学校

　　在建设用地指标严重不足的情况下，定陶区对教育事业发展用地实行了“两个优先”，即在调整土地利用总体规划时，优先保障义务教育均衡发展需要；对依法收回的闲置土地和实施的土地增减挂钩腾出土地，如规划用途符合要求，优先用于义务教育均衡发展，做到了应保尽保。

　　2014年以来，共新增学校建设用地1800亩，其中义务教育均衡发展新增学校建设用地1128亩，新建农村学校15所，改扩建农村学校112所，新建标准田径运动场134个，农村学校“全面改薄”任务提前一年完成，完成率达到109%。

　　坚持哪怕只有一个编制也要留给教师

　　建立了正常的教师补充机制，编制重点向教育倾斜、向农村倾斜，按照“逢进必考、择优录用”的原则，每年都开展教师招聘工作，招聘数量逐年增加。

　　近三年来，共公开招录补充中小学教师946名，占全区新增财政供养人员的86.9%，其中农村教师占70%以上，教师队伍年龄结构、学历结构、学科结构不断优化。同时，加大师资培训力度，聘请省内外知名教授、知名校长、知名教师、知名班主任到定陶授课，年培训教师1万人次以上。建立校长、教师交流机制，通过送教下乡帮扶、城区教师支教、城乡学校校长互派交流、城乡学校牵手和师徒结对等活动，全面提升农村学校教师素质，实现优质教育资源城乡共享。