牡丹区吴店中学:构建科学课程体系 谱绘科学教育新篇

2024-04-19 14:23:30 来源: 大众网 作者: 吴宝杰

  大众网记者 吴宝杰 菏泽报道

  “洗衣机甩干水的原理就是离心力,离心力越大速度就越快,离心力慢的话就转得慢……”近日,在牡丹区吴店镇中学科学活动实践中心,教师臧殿峰正在为学生上机器人编程课,让学生在动手操作的过程中学习编程知识,同时更直观地加深对力学的认识。学生们饶有兴致,一丝不苟,时而专注钻研,时而向老师提出困惑,一堂课在轻松愉悦的氛围中结束了。

  在该校的地理园内,教师王亚薇带领学生走出课堂,利用园内的立体模型图,为学生讲授《中国的自然环境》一课,让学生直观地了解地形对气候、交通、河流、环境保护、山体滑坡的影响。“地理园是学校重点打造的科普活动基地,是集地理教学、科学普及为一体的多功能园地,能让学生学习到课本以外的知识。”王亚薇说。

  “弘扬科学家精神,就要坚定‘祖国和人民的利益高于一切’的信仰……”教师王静茹把思政课搬进文化广场,为学生讲述钱学森、袁隆平、邓稼先、黄旭华等伟大科学家的奋斗故事和取得的成就,引导学生弘扬伟大的科学家精神,树立科技报国理想。

  近年来,该校加大科普教育经费投入,打造“学科+思政”双引领的科学教育模式,积极构建三级科学课程体系,结合学校实际,开发出“3D打印”、创意搭建、车床加工、科技种植等10余个科学类特色校本课程,让实用科技走进课堂,让学生们体验科技的快乐。“学校每周都有固定的科普课程时间,我选择的是机器人编程,在课堂上,我通过实地操作了解了手摇发电机、手摇风车、机车原地旋转的原理,太有趣了。”学生王子杰说。

  同时,学校充分挖掘校内外资源,建立科普资源共享机制,与菏泽学院签订战略合作协议,邀请菏泽学院专家来到学校为学生开展科普讲座,与学生交流科学知识,深受学生欢迎;与山东省科技馆紧密合作,每年组织师生定期到山东省科技馆参观、学习,师生穿梭于展厅,动手参与科学实践,在开阔眼界的同时,全面提升科学素养;并举办科普活动月活动,引导学生制作科学小发明、绘制科技手抄报,把电的产生、磁场变化等自然常识和科学原理以最直观的形式演示出来,让学生感受科技的魅力,体验探索乐趣。

  校长张奇说:“我们将积极探索科学教育育人新模式,努力促进学生在科学探究中健康成长,为学生展翅翱翔插上‘科技’翅膀。”

初审编辑:沈甲亮

责任编辑:刘进

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