大众网·海报新闻 记者 刘爽 单县报道

　　吴超楠，2021年入职，是菏泽家政职业学院医药技术系4个班的辅导员。4月1日，接到学校启动封闭管理的通知后，她毫不犹豫放下还在哺乳期的孩子，走进校园，毅然选择和学生在一起。

吴超楠正在整理学生资料

　　作为学生管理的直接责任人，吴超楠第一时间进入“战斗位置”。与学生同吃同住、测温消毒、巡查走访、谈心谈话……无论是宿舍、操场，还是办公室，在看得到的、看不到的校园的每一个角落，她化身为“疫”线防控战斗员，成为学生防疫的“N95”，默默地用心用情用力，为疫情防控工作贡献自己的力量。

与学生谈心谈话

　　“老师，我最近总是做噩梦，吓得我三天都没睡好觉了，怎么办?”“楠姐，今天心情有点不好……”“楠姐，晚上去操场跳广场舞吧?”……一顿饭的工夫，吴超楠先后接到几个学生的电话。这边手机刚放下，又有班干部来电：“吴老师，我们班里有个同学胃疼。”于是她连忙赶往宿舍……她是学生心目中的主心骨，是学生口中、心里的“楠姐”，亦师亦友，亦家长亦亲人，分享着同学们的事无巨细和喜怒哀乐。

　　2021级专影3班班长李丹说：“无论遇到什么问题，什么困难，听到吴老师那一句‘我马上了解情况’，都会让人觉得安心。”

走进女生宿舍，了解学生的身体、心理等情况

　　夜深人静，忙完一天的工作，吴超楠躺在宿舍的床上，辗转反侧，难以入眠：孩子今天怎么样?还在哭闹吗?有没有好好吃饭?妈妈腿疼好些了吗?姥姥姥爷在家都还好吗?……她不敢打电话、开视频，怕孩子看到妈妈，怕孩子听到妈妈的声音更加哭闹不止。也只有这个时候，她才有勇气翻出家人发来的照片和视频，一遍一遍地看，任思念模糊双眼。

　　听到防范区暂时解除封闭管理的消息，吴超楠眼前一亮：“是不是意味着可以让家人带着孩子来学校门口看看了?太好了!哪怕只是让他们站在门口，远远地看上一眼，我也能放心些。”愿望这么小，可是，对她来说，为了学生的安全，也不能满足。作为一个家有幼儿的妈妈，说到这些，吴超楠眼里闪烁起泪花。“前段时间妈妈老喊着腿疼，我本想等忙完这一阵带她去检查一下，结果没来得及去，姥姥姥爷也年纪大了，但一时半会儿也不能出去看望，每次打电话他们都会念叨。多希望疫情早日结束，和家人团聚。”面对孩子和家人，她心生愧疚，觉得自己不是一个好妈妈，不是一个好女儿。

反复观看家人发来的视频

　　除了对家人的思念，吴超楠每天还要忍受断奶给身体带来的严重不适。涨奶的痛苦让她每天都很崩溃，“说是痛不欲生都不为过，晚上睡觉也疼，疼得眼泪都止不住地流。”尽管如此，吴超楠依然坚持，每天督促学生完成日常健康打卡，帮助学生解决各种大小事情。她乐观地说：“有困难也要坚持，我不仅是家里孩子的妈妈，更是230多名学生的‘知心姐姐’。”

　　“封闭管理期间，学生的生活和学习方式都发生了变化，这给学生管理增加了难度。”吴超楠说，辅导员工作也需要突出“底线”，大处着手，小处着眼。她充分发挥班委、宿舍互助发展引导员作用，在抓管理同时不忘抓学习，通过阅读经典、组织集体活动等方式，让学生学会思考、学会表达、学会处事。

　　“不只是我，我们所有辅导员班主任关心、关注学生的心都是一样的。尤其是在这个特殊时期，希望如约而至的不止是春天，还有疫情过后平安、健康的学生们。”吴超楠说道。

　　面对这个非同寻常的春天，吴超楠像她的名字一样，不怕困难，勇于超越困难。她与学生约定：“困难总会过去，美好终将到来。待到疫情消散，我们共赏春暖花开。”