今夜，糊里糊涂的做了一夜的梦。

先是阳光明媚，花香鸟鸣。三月的春风拂动着大畴绿野。一个小男孩和一个小女孩在田垄里剜野菜。野菜绿盈盈的，煞是好看。恍惚中，我觉得那小女孩象是我二姐，小男孩是我……接着，又是满天乌云电闪雷鸣的夜。暴雨中，一个老人，佝着弯曲的背，蒲草编成的好看的蓑衣披在身上，每一根蒲草都向下滴着雨水。他的手中是一张大鱼网。随着手起手落，一网欢蹦乱跳的鱼儿闪着银光……后来是一间阴暗的草屋，屋角的床上，一个年岁不太大，却很苍老的妇人在补着一件衣服。（那衣服是我的吗？）她艰难的喘息着，时而，大口大口的血喷涌而出，血，鲜艳夺目，使人颤栗……我哭了……泪，湿了枕头。

早上醒来，我仍然沉浸在梦里。只觉得耳边脖子湿漉漉的。心也怅怅的，很闷，也很奇怪。爸、妈、姐已逝去多年，为什么同时出现在梦里？

我把梦告诉了刚醒来的老伴。老伴淡淡地说，清明节快到了。

我释然。

 

小孙女泓伊是个很乖巧的孩子。她十岁，读五年级。她喜欢文学，喜欢读诗，也喜欢思考。脸上常挂着与年岁极不相称的忧郁。吃早饭的时候，她拿来一首诗，是脍炙人口的那首写清明的诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。她问我，老师说，清明的雨是人们怀念先人的泪，那来这么多的泪呀？

我不禁埋怨起她的老师来。孩子这么小，她的人生刚刚开始，像鲜花那样美好的生命能接受这老气横秋伤心欲绝般的意象吗？你怎么能这样对孩子解释诗的意象呢！

可是，不这样解释又怎么样解释呢？让如花的生命添加些悲壮的色彩，使其延续得更长久、更壮美，有何不好？

我又觉得，还是老师讲解得对。

 

真得感谢古人,为这个节气起了“清明”这样一个好名子。一看到“清明”这样两个字，我就想起了明媚的阳光，温暖的春风，清新的空气，碧绿的田园。还有那欢叫的布谷鸟，翩翩的燕子。一元复始，万象更新，无数的生命开始了新一轮的征程。

新生命的萌动离不开它的母体，一切新生命的萌发总是从它的母体开始的。她供给它养分，使它蓬勃；她搀扶它走路，使它健强。因此，在新生命抽枝长叶、葱茏壮大的时候，去回顾一下自己的渊源，去思考一下自己的根本，去怀念一下母体的伟大，这对物种的延续，对品质的提纯，对新生命的成长是大有俾益的。

从这个意义上说，清明给人的不光是伤感和忧郁。它住要给人一中清新明朗的境界，给人一种奋发向上的启迪，给人一种不忘根基的嘱托，还有那种生命延续的崇高和庄严。