大众网记者 桑希鹏 菏泽报道

　　8月6日至7日，山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训活动在菏泽市牡丹区第二十二中学和第二十一中学顺利召开。本次活动旨在深入研究和推广新教材的使用，提升教研员和教师的专业素养，推动新课程改革的进一步深化。出席启动仪式的领导有山东省教育科学研究院党委书记、院长孙启高，人民教育出版社副总编辑朱于国，山东出版传媒股份有限公司党委委员、副总经理杨文军，山东省教育厅基础教育处处长刘绍辉，菏泽市委教育工委常务副书记、市教育和体育局局长杨彬，菏泽市教育和体育局党组成员、副局长、市教科院院长晁保平，牡丹区副区长潘丽等。

　　在启动仪式上，孙启高发表讲话，强调教材使用和教研工作的紧密结合，指出此次培训不仅是落实国家关于教材建设最新要求的重要举措，也是提升教研员和教师专业素养的有效途径。他表示，教研必须先行，以教研推进教材使用是深化新课程改革的必然选择，同时也是发挥教育制度优势的综合示范。

　　孙启高还详细介绍了近年来山东省在教育工作中的诸多创新和成果，特别是在教研制度建设、教研方式转型、教育队伍建设及基础教育改革等方面取得的显著成效。他强调，要进一步健全教研体制机制，加强教研队伍建设，创新教研工作方式，以数字化赋能教育工作，并通过省级培训组织区域教研培训，提升教育质量和水平。

　　杨彬在致辞中对与会嘉宾表示热烈欢迎，并介绍了菏泽市近年来在教育投入、办学条件改善及教育质量提升等方面取得的成就。他指出，菏泽市在省教育厅、省教科院的大力支持下，不断加强教学研究，推动教育教学改革，取得了显著进展。他表示，菏泽市将全力以赴做好本次培训活动的各项服务保障工作，同时邀请与会人员多走走、多看看，体验菏泽的历史文化和经济发展变化。

　　此次培训活动不仅是对新教材使用的集中培训和指导，也是各地市教研员及部班教师代表分享经验、探讨问题、加强交流的重要平台。与会人员表示，将认真学习、积极思考，结合实际，推动新课程、新教材在各地的顺利实施和不断深化。