县及教育部门领导视察幼儿园。

　　为加强全县幼儿园管理,相互学习共同提升保教水平,5月21日,县教育局组织了部分乡镇办事处教委主任、中心幼儿园园长先后对庄寨镇、邵庄镇、朱洪庙乡、磐石办事处、曹城办事处、青菏办事处、王集镇、苏集镇等8个乡镇办事处中心幼儿园从“办园条件”、“行政管理”、“教师队伍建设”、“教育工作”、“卫生保健”等5个方面进行了观摩打分。观摩结束后,各园长汇报了参观体会,查找了自身的不足,并表示今后要更加努力,加强学习交流,争取保教工作再上新台阶。

　　县教育局托幼办侯成芬主任对观摩的8所幼儿园进行了总结性评价。她指出,各观摩人员检查仔细,打分认真,比较真实的反映出了各幼儿园的办园情况。曹城办事处中心幼儿园幼儿多,规范管理上难度大；王集镇中心幼儿园美工室作用发挥的好,自制玩教具种类多；磐石办事处中心幼儿园虽然经济上困难,但教委主动想办法解决,各项工作开展的有声有色；庄寨镇中心幼儿园在园幼儿从去年的60多名增加到今年的300余名,证明保教质量得到了当地群众的认可；邵庄镇、朱洪庙乡、苏集镇、青菏等4处乡镇中心幼儿园启用时间短、开办难度大,但各项工作都有条不紊的进行,着实下了一番功夫。各幼儿园要多学习王集镇中心幼儿园的自制玩教具经验,少一些观赏类作品,多一些实用类作品；要学习庄寨镇中心园区角小超市、小医院做法,让墙壁、区角变成活的教材,随时、随季更新；加强卫生保健工作,做好幼儿的晨检,控制当下传染疫情。

　　县人民政府教育督导室王彪主任给各乡镇办事处教委主任、中心幼儿园园长提出了三点思考建议。一是教委主任如何承担学前教育的发展责任?高中、初中、小学、学前是基础教育的四个阶段,各教委承担着初中、小学、学前教育工作任务,要将学前教育和义务教育一视同仁的对待,要想方设法解决学前教育小学化倾向,不断规范学前教育财务管理,十分关切学前教育业务管理,尽快将本地幼儿园与小学撇清关系,实现办园独立。二是全县幼儿园、特别是中心幼儿园之间发展不均衡,幼儿园发展缓慢的原因在哪里?环境不同,条件不同,要多找主观原因,少找客观原因,多想办法,树立信心,依靠自身力量实现办园质量蜕变。三是如何发挥好中心幼儿园的示范带头作用?按照市教育局规划,“各中心幼儿园不仅是办园机构,更要成为幼儿园管理机构”,作为中心幼儿园如何发挥“指导”、“领导”、“引导”作用?四是如何做好省市标准化幼儿园的验收工作?各教委、幼儿园要找准努力方向,拉出计划、制定切实有力的措施,对照省市办园标准,争取年底前实现办园标准化。

　　(李光润)