大众网记者 王硕 通讯员 刘居荣 杨伞伞 定陶报道

　　为了深度研究“小学体验式”教学，赋能“双减”课堂，共谋提质增效之路，优化课堂教学，促进教师专业成长，实现教学模式螺旋式打破上升。近日，定陶区第二实验小学举行了第六届“小学体验式教学”之“螺旋式打破”课堂节活动。

　　此次课堂节活动共有15位教师参与，涉及1至6年级语文、数学以及综合学科，15节展示课历时两天半时间，分学科集中展示。赛前，教师们精心备课，组内教师在教研组长的带领下群策群力，相互听课，共同研讨，不断打磨自己的课堂。展示课上，参赛教师激情洋溢、沉着冷静、自然大方、幽默风趣，结合各学科特点，以独具匠心的设计、扎实的基本功、精湛先进的课堂教学手段和方法，给大家呈现了一个个充满活力和激情的课堂。

　　课堂展示结束后，分学科研讨本次教学活动。在评课环节，首先由各执教老师说课，各年级教研组长评课。大家分别从课堂教学节奏把控、重难点的讲解、教学方法、师生互动、整堂课的完整度等方面进行交流研讨。教务主任赵玉霞针对展示课进行了总结点评，她肯定了每位老师课堂中的亮点及巧妙之处，对课堂教学进行了精准分析，针对课堂中出现的不足也提出了富有实效性、可操作性强的建议和意见。

　　在全体教师大会上，定陶区第二实验小学校长郭宝彬为获奖教师颁发荣誉证书，并对本次活动做总结发言，结合展示课中老师们的表现，对全体教师提出要把“求真”“求实”“求效”的教风时刻牢记在心、外显于行的工作要求。

　　此次课堂节活动，既为参赛教师创造了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。前路漫漫，定陶区第二实验小学将以此次活动为契机和动力，继续在日常教学管理中上下求索，真实、有效地促进教师们的专业发展，提升学校教学质量。