大众网记者 张宁 单县报道

　　近年来，在国家深化职业教育改革、推进产教融合的战略背景下，山东省菏泽卫生学校聚焦护理专业人才培养痛点，经过三年探索实践，创新构建“校院融合·临床对岗·三阶递进”育人模式，打破校院壁垒、重构课程体系、强化实践能力，为区域医疗输送了大批“用得上、留得住”的高素质护理人才，成为全国中职护理教育教学改革的示范样本。

　　产教融合，精准对接行业需求

　　面对现代健康服务行业的快速发展和岗位细分趋势，学校联合山东省内多家医院，实施“大护理、精方向”人才培养改革，形成“机构共建、课程共研、师资共培、基地共用、人才共育”，学生得以在真实临床环境中积累经验，实现职业道德与职业能力的双向提升。

　　成果丰硕，树立职教改革标杆

　　学校在科研、教学、技能竞赛等领域取得显著成效：毕业生对口就业率达95%，护士执业资格考试通过率连续三年超98%；“1+X”老年照护、失智老年照护等职业资格证书考取率达100%。此外，学校师生在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中斩获一等奖11项、二等奖6项，并多次承办省市级护理技能赛事。

　　资源建设，辐射全国示范效应

　　学校累计立项省级以上科研课题12项，建成国家级精品资源共享课程1门、省级在线精品课程2门，参编教材专著10余部。其创新经验已推广至全省10余所职业院校，并获评“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位”“菏泽鲁西新区产教联合体常务理事单位”等称号，成为全国护理职业教育改革的“风向标”。

　　展望未来，赋能“健康中国”战略

　　“校院融合·临床对岗·三阶递进”模式以岗位能力为核心、职业素养为导向、数字化为支撑、产教融合为路径，持续为医疗卫生行业输送德技并修的高素质人才。学校相关负责人表示，未来将深化校企合作，进一步推动职业教育与行业需求无缝衔接，为“健康中国”战略提供坚实人才保障。