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美版中国小学500强山东29校上榜 网友称不靠谱
2013-10-21 07:55:00
作者： 来源：山东商报
近日，一份由位于美国华盛顿的中国研究中心发布的《2013年中国最佳小学500强》名单，被网友们疯狂转载。该机构还明确提出，考量学校的标准主要是看其培养出来的学生素质，其次才是学校的环境和师资。
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原标题：美版中国小学500强山东29校上榜
近日，一份由位于美国华盛顿的中国研究中心发布的《2013年中国最佳小学500强》名单，被网友们疯狂转载。小伙伴们纷纷在榜单中找寻自己的母校。这其中，山东“战绩”赫赫，共有29所小学榜上有名。不过，这样一份顶着美国机构看似高端、大气、上档次，被称为史上首个小学排名的榜单，权威性仍旧遭到质疑。更有业内人士，甚至是上榜学校相关负责人称，评价依据和标准不明确，只是娱乐而已。 本版撰稿记者张雯雯
榜上有名
前10名均在北上广山东29所小学上榜
日前，位于美国华盛顿的中国研究中心与常春藤名校+2（简写为“Ivy+2”，是哈佛耶鲁等8所美国常春藤名牌大学，加上麻省理工与斯坦福大学的简称）校友会合作，推出了中国500所最佳小学排行榜，榜单一出，立刻引来网友围观转发。
记者看到，在该榜单中，排名前10位的学校全部来自北京、上海、广州，其中有8所学校获得了100分的满分。在进入榜单较多的省份中，广东上榜学校最多，有96所，北京64所、上海49所、湖北30所、河北29所、浙江28所等等。
山东此次共有29所小学榜上有名，其中，排名最高的是济南市甸柳第一小学，得分为97.7分，排在第37名。而排名最靠后的是高密市第二实验小学，得分为67.4分，排名第480位。
挑出山东上榜的29所学校，其中济南的小学有10所，分别是甸柳第一小学、解放路第一小学、花园路第二小学、山东省实验小学、经五路小学、青龙街小学、济南师范学校附属小学、东方双语实验学校小学、山东师范大学附属小学、解放路第二小学。这10所学校有8所位于历下区，1所在市中区，1所在天桥区。
数据来源
声称与教育部合作50个部门提供数据
这份榜单之所以引起网友广泛关注，一个主要原因是该机构称获得了中国教育部门的官方支持。记者发现，这份榜单来自一家名为GuoLai.com的网站。网站设计十分简陋，注有“下属位于美国首都华盛顿的中国研究中心”字样。随后，记者登录该机构的中文网站看到，对于榜单，该机构打出“历史上第一个中国最佳小学的排名！”的标语，并称为了进行最专业的分析研究，他们与留学海外的近百个大学校友会合作对无数留学生进行了背景统计研究。
而最吸引眼球的是，该机构明确提出，在制作这份榜单时，中心与中国教育部密切合作，并获得全国50多个省市教育厅（局）的数据支持。另外，许多海外的大学与中学校友会也提供无偿支持。
在该机构的网站上，除了中国小学排名，还有中国最佳高中排行榜、中国最佳幼儿园排行榜等。该机构称，他们正在中国各大城市拓展业务员，并留有QQ号码和电话。但记者拨打电话，被告知是空号，而通过QQ号码留言，也未得到任何回复。
评价标准
标准包括升学率海外留学也考量
为何要做这样一份排行榜？他们如何得出最终结论？记者在网站上看到，和很多排行榜只公布结果，不提供评价标准不同，“美版”中国小学排名榜大大方方地公布了其评价标准。
记者看到，该排行榜尽可能地平衡了“应试教育”与“素质教育”之争，删除了国内各种会考统考成绩的比较，但保留了初中升学率。还加入了国内大学的升学率，同时加入了海外留学率（包括名牌大学与其他大学）。
其中，打分排名的依据有5项，分别是师资水平，占20%；环境与设施，占15%；初中升学率，占20%；大学升学率（国内），占10%；大学留学率（世界15名校），占10%。
另外，该机构还明确提出，考量学校的标准主要是看其培养出来的学生素质，其次才是学校的环境和师资。
教育部门：从未提供数据 评价标准“奇葩”
“与中国教育部合作”、“国内50个省（市）教育厅（局）提供数据”，有了这样强大的官方支持力度，这样的一份排行榜让人不得不信服。可是，部分网友在看了榜单后却有些失望，因为现实生活中，不少口碑很好的名校，此次并未登上榜单，而且有些学校的排名与民众的心理预期相差很大。
除此之外，该机构自称的官方合作单位也是一头雾水。记者联系了负责义务教育阶段管理工作的教育部基础一司，工作人员表示并没有参与榜单排名，也不知道有这回事儿，更没有为其提供过任何数据。随后，记者又联系了山东省教育厅和济南市教育局，相关负责人均称不知情。“这几天有网友将此帖@我们的官方微博，但我们从未参与过，不知他们的评价标准如何确定，数据怎么来的。”济南市教育局相关负责人对记者说。
另外，记者又采访了几所上榜学校的相关负责人，他们也说没有提供过任何数据。一小学负责人称，衡量一个学校的标准应该有很多，师资水平、硬件设施、教学质量、德育活动、特色活动、社会声誉等诸多方面，这种非教育部门颁布的标准，可能缺乏公信力。
而业内人士也分析，一份正规的调查报告或排行榜，起码会提供数据来源，样本采集数及采集范围，以及采集时间，但这份榜单均没有提供，所以可信度并不高。而且他们列举的评价标准太“奇葩”，“现在小学都是就近入学，直升初中，何来的升学率？再者，国内大学升学率，海外留学率又是如何考量的，难道他们一直在跟踪所有学生信息？这些都存在质疑。”
声音
美国机构排中国小学，不靠谱！
在先“恭喜”了自己的母校上榜后，不少网友对这份榜单的真实性和可信度又持有怀疑态度。“美国机构来做中国小学的排名，他们的评价依据从何而来？不靠谱！”网友“lolo越”说。“中国的学校要外国人评价排名，还是小学，太好笑了！”诸多网友均有同感。“湖北省黄冈市罗田县实验小学出现两次，分列105、372，真心怀疑评分质量！”网友“jiaohuang”说。
延伸
娱乐性高于可靠性
在采访过程中，无论是教育行政管理部门，还是上榜小学，抑或是转发该帖的网友，记者听到、看到大家说的最多的一个词就是“随便看看，不必太认真，娱乐而已。”这几年，各类排行榜在网络上层出不穷，涉及各行各业，地产、城市综合竞争力、汽车、教育、医疗卫生等，只有想不到的，没有排不了的。
有些榜单是地产商为了卖房子的，有些学校排名是为了增加知名度，招揽生源的。而这样的结果成了大家刷微博、聊微信的一个谈资，一种娱乐方式。
初审编辑：
责任编辑：刘嵩岳
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