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编者按:《府东街》是大众网菏泽打造的时政栏目,论时事,说热点,用别样视角,表达菏泽态度,呈现菏泽之变。此文是第70篇。
大众网记者 赵晨光 菏泽报道
菏泽罕见病少年被清华大学录取,菏泽学子从中专一路考到名校博士,菏泽中专生“跑”进北大,暑期菏泽各大公园学子活动丰富多彩……2024年的暑期尚未过半,菏泽学子却成为网友热议的话题,他们通过自己的励志故事和向上的精神状态,频频在网络“出圈”,收获众多点赞。
很多人惊喜地发现,一向被外界视为“后来者”的菏泽教育,如今也像菏泽这座城市一样迸发出“后来居上”的发展劲头。大众网记者深入采访挖掘发现,这背后,是一场菏泽众多学子、教育者和百万个家庭的相互奔赴,是一城人奋力赶超的动人故事。
考上清华的罕见病少年,和背后的“三连增”
近日,来自菏泽一中的18岁少年张艺瑄以高考688分的成绩被清华大学强基计划录取。他患有先天性白化病,属于遗传性罕见病,除了皮肤对阳光敏感,容易被晒伤以外,他的视力也受到了严重影响。上课时,他需要使用望远镜才能看到老师书写的板书内容;读书时,他还需要佩戴放大镜。
“少年,未来期待你的精彩”“为坚持不懈,努力追梦的少年点赞”“背后的付出的是常人无法想象的”……张艺瑄的励志故事被大众网采访挖掘,随后人民日报、新华社等中央级媒体广泛报道,网友们纷纷为他点赞。
在张艺瑄母亲看来,张艺瑄从小就展现出了过人的自律,在学习方面,父母并没有进行过多的干涉,每天到家后首先完成作业。生活中,习惯晨跑的他,还常常督促着父亲一同晨练。
张艺瑄的故事可谓个例,但又很具有代表性。他的成长路上,个人的奋斗、家庭的培育固然是核心动力,但在其背后,可以窥视整体教育氛围的包容、学校师生的守护以及教学方式的得力。
这背后,是菏泽教育“润物细无声”式的进步。大众网记者了解到,菏泽全市自2020年本科录取人数首次突破2万人大关后,到2024年,菏泽本科录取人数实现连续3年递增。
而在今年,像张艺瑄一样,被清华大学、北京大学录取的菏泽学子已超10人。
去名校当博士的“中专生”,和职业教育的大变样
2014年,站在人生的十字路口,菏泽学子石占军没有被传统观念所束缚,而是勇于接受挑战,听从内心的声音,选择了鄄城县职业中等专业学校作为自己梦想起航的新起点。紧接着,石占军的求学之路仿佛是“开挂”一样,从鄄城县职业中等专业学校到山东交通学院本科,再到山东大学硕士研究生,乃至获得硕博连读资格,是一段典型的逆袭传奇。
“除了点赞,还能干什么呢”“不管走哪条路,努力下去,拼一下总会不一样的”……石占军的事迹一经报道,引得众多网友为他点赞。石占军的经历有力证明了职业教育不仅能够满足学子们的大学梦,更能为国家培养出具备高水平专业技能和创新能力的复合型人才。
中专生频频“逆袭”的背后,是菏泽职业教育的突飞猛进。
近年来,菏泽市以建设职业教育创新发展高地为抓手,深入开展扩容提质行动,大力推进职业学校基础建设。先后规划建设了菏泽市职教园区、牡丹区职教园区,高标准建设了单县职业中专、郓城县职业中专等学校新校区,东明县通过政府购买方式实现了职业中专整体搬迁。同时,不断优化职业教育专业布局,积极对接全省“十强”产业和全市“231”产业体系,加强对中职学校专业设置工作的指导,促进学生成长、成才。通过完善“文化素质+职业技能”职教高考制度,教育教学质量逐年稳步提升。
素质教育遍地开花,高质量教育徐徐展开
近日,每天早上6时许,在菏泽市区环堤公园的几十个早读点,学生陆续到达,志愿者老师们娴熟地组织,同学们坐直挺立,手捧书本,以饱满的精神状态投入到读书中。“发起早读点的目的是培养孩子养成早起‘运动+阅读’的好习惯,这项活动也带动了很多家长和孩子参与。”“牡丹早读”项目发起人、牡丹区二十二中教师陈富永说,这个项目已经带动近万人参与。
“课后延时”“牡丹早读”“组队晨跑”……让教育回归本质,让学生的个性和特长自由生长,家校社协同,共同促进学生德智体美劳全面发展,以良好的学校环境、家庭氛围、社会风气巩固育人成果,帮助每一个学生健康、快乐成长,让每一个孩子身上的亮点都闪闪发光。
2019年,菏泽学子李志威因文化课成绩不理想,参加东明县第一中学体育特招考试时仅获得200米第三名的成绩,未达到录取要求,遗憾落选。随后,他进入东明县职业中专就读,2022年参加了北京大学高水平运动员测试,创造了该测试的最好纪录,顺利被北京大学录取。
李志威“跑”进北大的事迹,有力论证了教育并不只是分数,发现学生的闪光点,促进学生全面发展尤为重要。
近年来,菏泽教育呈现出多点开花的发展趋势,红心向党、教育集团、学校联盟、结对帮扶、校企合作……如今,菏泽市教育系统强党建、提质量、促改革、转作风、保安全,办成了一批惠民利民的实事好事。
菏泽市教体局局长杨彬提出“三学一抓”活动的布局,以“学政治理论、学业务知识、学先进经验,促能力提升”活动为抓手,以“教师心回学校,校长走上讲台,级部主任担课,有职称有良心”活动为切入点,全面落实立德树人根本任务,办成人民满意的教育,让菏泽多出人才、快出人才。就这样,全市教育高质量发展的新篇章徐徐展开。
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