当阳光洒向大地，汽笛声、喧闹声响起，踏着青石板路走进校门，鄄城县实验小学新的一天又开始了！

　　走进教学楼，映入眼帘的便是学校的核心文化墙。校园文化，绝不仅仅是校长文化，而是师生文化、校园环境的有机结合。校园文化，体现在学校的校徽、校训等方面。我们的校训是“学习、游玩、文明、健美、阳光、向上”，更能体现我们的办学方向，更加贴近学校的发展规律。

　　学校的每个角落都经过精心的设计，每个楼层都有不同的文化主题。像一楼是特色阅读，只这一层就建有四处开放式图书角。走廊文化也以特色阅读为主线，极大地激发了学生的阅读热情，形成了处处有书读，人人爱读书的良好氛围。

　　与此同时，图书室、阅览室全天开放，有刊物170多种，有藏书3万册，可满足全校师生借阅。室内藏书涵盖了哲学、文学、科学、教育等多个方面。学校曾实施“三个二百”工程，每个学生从入学到小学毕业都要背200句名言警句，200篇优美文章，200首脍炙人口的古诗词。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返，更让每位教师在读书中体验职业幸福，感悟多彩人生。

　　顺着南楼梯一路向上，张贴的是世界名画，这些作品可以让孩子们领略到各种技法的艺术效果，使他们形象地接触到一个个陌生而有趣的广阔领域。

　　走上二楼，我们会看到两侧墙壁悬挂的师生作品，利用过道的墙壁，展示师生风采。三楼主题为国学经典，四楼主题是国土风情，五楼为名人足迹。六楼主题则是现代科技，让学生了解更多的课外知识，激发学生爱科学、学科学的兴趣。此外，美术书法教室、综合实践活动室、舞蹈室等功能用房的配备，极大的满足了学生学习与社团开展的需求，丰富了第二课堂。

　　教育是学校的灵魂，课堂是学校的主体。学校在青年老师、青年名师培养工程的引领下，积极探索，不断完善，引导教师在实践中反思，在反思中学习，在学习中进步，营造求真务实、自由融洽的教研氛围。

　　近年来，学校涌现了一大批青年骨干教师，他们在这充满希望的田野上倾情奉献，让一棵棵幼苗茁壮成长，谱写了“为未来育人”的壮丽篇章！