大众网记者 沈甲亮 菏泽报道

　　近日，《人民日报》专版刊登了《2023-2024学年度中等职业教育国家奖学金获奖学生代表名录》，菏泽信息工程学校2022级智能装备系工业机器人技术应用专业学生赵星宇光荣上榜，成为全国100名优秀中职生代表之一。这一荣誉不仅是对赵星宇同学个人努力的肯定，更是菏泽信息工程学校育人成果的生动体现。

　　标志成果丰硕 育人答卷亮眼

　　2024年，菏泽信息工程学校在高水平中职学校建设中交出了一份令人瞩目的“菏信答卷”。学校全年取得省级以上标志性办学成果180余项，立项省市级课题11项，10个专业获批成立“初中后五年制高等职业教育”，2门课程被认定为省级职业教育在线精品课程。师生在各级各类比赛中斩获国家级、省级荣誉200余项，2名教师被评为山东省特级教师、优秀教师，4名教师入选教育部专家资源库，为中职教育改革提供了宝贵经验。

　　产教深度融合 服务地方经济

　　学校在产教融合的赛道上跑出了“菏信速度”。通过修订完善校企合作制度，与30余家企业建立新合作关系，联合开发多门专业人才培养课程，合作企业接收实习生占比达75%。此外，学校牵头成立“菏泽市非遗职业教育集团”，并当选为“全国非遗职业教育集团”理事长单位，为地方经济发展和非遗传承注入了新活力。

　　五育并举 打造育人样板

　　菏泽信息工程学校坚持“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的育人理念，打造了职教改革的“菏信样板”。1门课程入选山东省思政“金课”，学校被评为菏泽市“大思政课”实践教育基地。心理健康驿站为师生提供心理辅导3000余人次，承办全国心理健康教育高质量发展峰会，并被评为“山东省青春健康教育示范基地”。美育文化长廊的建设及“处处育美 时时育美”工作经验在中国教育电视台分享，育人案例被37家主流媒体广泛报道。

　　国际交流拓展 实现跨越发展

　　学校与日本、韩国、泰国等多所院校建立合作关系，签约成为伏尔加格勒国立大学、白俄罗斯国立技术大学等预科联合培养基地，并在泰国、马来西亚挂牌“中国·齐鲁文化交流中心”。作为全省唯一入选的中职学校，菏泽信息工程学校参加了“2024年世界职业技术教育发展大会”，国际化办学迈上新台阶。

　　站在新的起点上，菏泽信息工程学校将继续聚焦核心竞争力提升、新质生产力培育和学校影响力扩大，深化人才培养模式改革，推动专业升级和数字化改造，打造特色优势学科专业群。同时，学校将加强校企合作，拓宽国际化办学路径，为培养更多高素质技术技能人才、服务地方经济社会发展作出更大贡献。下一步，学校将以更加开放的姿态、更加务实的举措，书写职业教育高质量发展的新篇章。