大众网记者 刘德龙 通讯员 宋春霞 成武报道

　　为进一步促进教师专业成长，夯实课堂教学基本功，加强课堂常规管理，10月15日至16日，成武县开发区达驰实验小学成功开展了第一轮新教师“推门听课”活动。此次活动旨在通过实地观摩和即时反馈，帮助本学期新入职的5名公费师范生教师快速适应教学环境，提升教学质量。

　　本次活动覆盖了语文、数学、英语三门学科，共5名新教师进行了授课。由学校领导、学科教研组长及部分骨干教师组成的听课小组深入课堂，扎实开展听课、评课工作，对新教师的教学表现进行了全面而细致的考查。

　　课前，新教师们认真钻研教材，精心准备教案，力求在课堂上展现出最佳的教学效果。课堂上，他们用心开展教学，既有方法指导，又有活动交流，努力关注到每一位学生，同时灵活运用多媒体课件，使课堂更加生动有趣。

　　听课过程中，听课小组重点关注了课堂教学环节以及学生良好学习习惯的培养。他们认真记录、细心观察课堂上的每个细节，深入分析师生的课堂表现情况，并采取一听、二看、三查的模式，全面掌握课堂基本情况。

　　推门听课活动后，听课小组从不同角度对新进教师的执教情况进行了反馈，既肯定了授课教师教学方法上的优点，也指出了教学过程中的不足之处，并从教师板书、课堂用语、如何备课、课堂环节、重难点实施等多方面进行了细致指导。

　　校长宋玉春对整个活动进行了总结点评。她肯定了几位新教师都有着扎实的学科素养，课堂充满朝气与活力。同时，她希望新教师们趁韶华正好，加强学习，借助多种渠道厚植理论积淀；向榜样看齐，虚心请教，围绕身边的骨干名师精进专业技能；为目标奋进，不忘初心，做好做实本职工作，践行职业道德。

　　此次推门听课活动不仅体现了学校对教师潜能发掘和技能培养方面的重视，还帮助年轻教师深入思考课堂教学，促进了自身专业成长。推开的不仅是教室的门，更是对新进教师的激励，促使他们找到自己的课堂教学优势和不足。下一步，学校将继续把推门听课作为一项常规的教研活动扎实开展下去，使教研活动常态化，为教师的专业成长搭建更有效的平台。