编者按：

　　近年来，成武县聚焦聚力“打造全市一流教育品牌”的高品质教育，大力推进教育优质均衡，逐步缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。在此期间，涌现出了一大批优秀一线教师，大众网·海报新闻联合成武县教体局推出系列报道《伯乐故里寻“伯乐”》，跟随记者的镜头，走近这些优秀教师。今天推出《侯晓杰：铁骨育桃李 立德树英才》

　　大众网记者 王文博 刘德龙 通讯员 刘胜广 成武报道

　　在成武县张楼镇初级中学，有这样一位教师，他以铁骨之躯育桃李，以高尚师德树英才，用二十四载春秋书写着教育的壮丽篇章。他就是侯晓杰，一位在体育教学与德育工作中无私奉献的优秀教育工作者。

　　创新教学，让体育课“活”起来

　　在传统体育课堂常被贴上“枯燥乏味”标签的背景下，侯晓杰大胆革新，开启了一场别开生面的体育教学变革。他深知，体育绝非应试教育的附庸，而是点燃学生生命力的火种。于是，他将游戏巧妙融入课堂，精心设计出“丛林探险”“极限挑战”等一系列趣味横生的项目。

　　在课堂上，侯晓杰如同一位智慧的“指挥官”，敏锐洞察着每一位学生的学习需求。他以包容之心接纳学生的个性差异，充分发挥他们的特长优势，并据此量身定制教学内容与方法。在他的课堂上，学生们不再是被动接受知识的容器，而是主动参与、积极探索的主体。他们在游戏中尽情挥洒汗水，在欢笑中轻松掌握体育技能。曾经对体育课心存抵触的学生，如今都真真正正地从心底爱上了体育运动。一位学生感慨道：“侯老师的体育课就像一场奇妙的冒险，让我们在快乐中收获健康与成长。”

　　以爱育人，点亮学生的自信之光

　　作为学校的政教主任和班主任，侯晓杰始终将关爱学生视为自己的神圣使命。对于单亲家庭、留守儿童等群体，他秉持着“一个都不能少”的坚定信念，用爱为他们撑起一片温暖的天空。

　　他为学生建立了详细的“成长档案”，定期进行家访，深入了解他们的生活状况和心理动态，及时疏导学生的心理压力。面对叛逆期的学生，他独具匠心地采用“书信对话法”，用一封封手写信件，走进学生的内心世界，帮助他们化解成长中的困惑与烦恼。

　　学生小柳（化名）曾因学习压力过大，产生了严重的厌学情绪，甚至决定辍学。侯晓杰得知后，心急如焚，多次前往小柳（化名）家中进行家访协调。他耐心地与小柳（化名）沟通交流，用温暖的话语和坚定的鼓励，帮助小柳（化名）重新找回了学习的信心。最终，小柳（化名）成功考入了成武一中正榜。小柳（化名）的家长感谢道：“侯老师，您就是孩子生命中的一束光，照亮了他前行的道路。”因工作成绩突出，侯晓杰荣获了“德育先进工作者”的称号，这份荣誉是对他无私奉献的高度认可。

　　教研并重，传递体育精神火炬

　　从教以来，侯晓杰始终坚守在教学一线，用实际行动诠释着对教育事业的忠诚与热爱。他因材施教，精心培育每一位学生，让数十名体育特长生在赛场上绽放光芒，顺利考入心仪的学校。

　　在深耕教坛的同时，侯晓杰积极投身于教育科研工作。他撰写的论文《浅谈初中体育教学》在《教研周刊》发表，并被知网全文收录，为初中体育教学研究贡献了自己的智慧和力量。为了不断提升自己的专业素养，他积极参加各类培训活动，努力将自己打造成一名“能文能武”的体育教师。

　　侯晓杰表示：“作为一名党员，我深知自己肩负着体育与德育工作者的双重责任与担当。我要像一粒种子，在教育的沃土上生根发芽，用自己的智慧和汗水，绽放出满园芬芳。”

　　在侯晓杰的影响下，越来越多的学生爱上了体育运动，树立了正确的人生观和价值观。他的事迹如同一股清泉，滋润着每一位学生的心田，又似一座灯塔，照亮了教育工作者前行的道路。他用实际行动诠释了“立德树人、体教融合”的深刻内涵，为成武县的教育事业发展谱写了一曲动人的赞歌。