编者按：

　　2023年，牡丹区坚持教育优先发展战略，以办人民满意的教育为目标，大力加强城乡学校和教师队伍建设，深化教育领域综合改革，积极推进教育资源均衡化、教育管理科学化、教育教学优质化战略，促进全区教育事业健康优质均衡发展，不断满足人民群众对优质教育的期盼。

　　2023即将过去，“牡丹区教育”公众号近期推出，盘点——数说2023牡丹教育亮点系列报道，用数字的形式记录牡丹区教育的坚实脚步。第四期——补充中小学和幼儿教师560名。

　　补充中小学和幼儿教师560名

　　有序推进教师补充工作。通过高层次人才引进、公费师范生安置、公开招考等方式，补充中小学和幼儿教师560名，进一步优化全区教师队伍结构。做好大学毕业生顶岗实习工作，接收162名大学生进行实习支教，有效弥补了牡丹区师资力量紧张问题。

　　加强师德师风建设。组织开展全区教育系统“树师德、正师风”专项整治活动，建立自查自纠和举报投诉台账，查找师德师风建设中存在的突出问题，集中抓好整改。强化师德典型选树力度，推荐评选市级师德标兵8名、最美教师2名、教书育人楷模1名，评选区级师德标兵39名、最美教师10名、教书育人楷模43名。

　　加大师资培养培训力度。采取“走出去与请进来相结合、分散与集中相结合”的方式，对校长、业务校长、教务主任、班主任、专任教师和近三年新入职教师等进行了多层次、多方式的培训，共培训教师近20000人次。推进“三名”工程建设，考核认定牡丹区第一届名班主任22名、第三届名校长11名、第四届名师34名，同时遴选出32名牡丹区第二期名班主任、15名第四期名校长、36名第五期名师建设工程人选。开展评先树优活动，共选树各类模范人物515名。

　　首届校长学员顺利结业。牡丹区“校长学校”首届214名校长学员经过3年培训，完成近40个理论专题学习和一系列实地考察、观摩交流、学标立标等培训提升活动，于8月份顺利结业，并评选出21名卓越校长和63名优秀校长。