大众网记者 张芳 李继展 菏泽报道

　　7月19日，牡丹区科学教育工作新闻发布会召开，介绍牡丹区科学教育工作情况，并回答记者提问。

　　牡丹区政府副区长潘丽介绍，牡丹区作为全国科学教育实验区，肩负着探索科学教育新模式、引领教育教学变革的重要使命。牡丹区委、区政府高度重视中小学科学教育工作，提出了“围绕科教兴区、强化顶层设计、整合社会力量、区域整体推进、务求取得突破”的工作要求，完善科学教育工作体系，保障科学教育经费投入和科学教育师资供给，建好学校科学教育主阵地，打造科学教育社会大课堂，努力建设科学教育新生态，打造具有牡丹区特色的科学教育品牌。

　　此次全国科学教育实验区评选全省有4个地级市入选，只有1个区（县）入选，作为全省唯一区级试点，牡丹区先行试点，力促科学教育校内提质，聘请科协、科技馆等单位的专业技术人员担任学校的科学教育副校长和科技辅导员，通过送课入校、集体教研、研发课程等形式帮助学校统筹科学教育资源，强化科学教师队伍培养，提升科学教育水平。扶持薄弱学校，助力乡村学生逐梦科学，加大对农村薄弱学校的科学教育经费投入，为农村小学配备科学实验室，为农村中学配备物理、化学、生物三科仪器室，准备室和实验室。并采取人工智能、虚拟现实等技术手段改进、强化乡村学校科学教育，激励乡村学生树立科技报国志向，助力乡村教育振兴。强化协作，实现校馆科学“双向奔赴”，不断强化部门协作，形成了以教育部门牵头，发展改革、科协、工信等部门支持配合的工作格局，构建科学教育社会课堂阵地集群。

　　为更好地推进科学实验区建设，牡丹区规划了“八项计划”，实施科学教育条件提升计划，实施科学特色校园培育计划，实施科学教师素养提升计划，实施科学课堂教学改革计划，实施科学数字智慧赋能计划，实施科学实践活动拓展计划，实施科学课后服务升级计划，实施科学创新人才优选计划，以实际行动推进科学教育工作高质量发展。