大众网记者 张芳 通讯员 郜玉华 菏泽报道

　　牡丹区第二实验小学校长李凤真不仅是齐鲁名校长、省级劳动模范，还是山东省第八期唯一的心理健康教育特级教师、全国心理健康教育卓越人才。

　　“如何走进孩子们的内心，帮助学生扣好人生第一粒扣子，成为孩子们可以诉说、可以依靠的知心人？”这是李凤真常思考的一个问题。早在1989年，她担任初中语文科教师和班主任时，就把心理学知识与学科教学、班级管理相融合；2011年，她任牡丹区第五小学校长时在学校开设了心理健康课，自编教材，设立“心理健康咨询中心”，推行“家校共育”的教育理念，赢得业内专家的高度赞许，学校成为 “山东省中小学心理健康教育特色学校”“山东省中小学心理健康教育示范学校”。

　　2016年，李凤真到牡丹区第二实验小学任校长，她继续深化心育工程，创设“乐美教育”办学思想和“让每一个生命精彩绽放”的办学理念，把培养学生积极向上的心理品质作为教育目标，构建符合小学生心理健康发展的教育服务体系，引领学生幸福快乐成长。

　　“我不是您最优秀的学生，但您是我最热爱的老师！”身患小儿麻痹症的学生小豪对李凤真表达出感激之情。据悉，四年前小豪刚入校时，性格内向且自卑，从不与师生交流。李凤真引领指导小豪所在的班级设立“心理健康小导师”，成立了“互助组”，师生共同帮助小豪融入集体生活，实现了快乐成长。

　　“愿教育如阳光，陪伴孩子健康成长。”李凤真说，“学校从习惯养成、活动交往、情绪管理等方面，系统化构建心理健康教育课程体系。”该校编印了10余本心理健康教育读本，开设社会公德、革命传统、劳动感恩、放飞理想、红心向党等12门心理德育主题课程，采取快乐起航、自主探究、合作交流、展示分享、快乐收获、快乐提升“四步六环”心理课堂模式，普及心理健康教育，帮助学生健康成长。

　　强化心理健康教师队伍建设、促进家校共育，是学校开展心理健康教育的又一举措。学校成立心理健康教育研究中心，设立心理咨询室和心理健康教育工作小组，目前学校有2名专职心理教师、10名兼职心理健康教师，通过家长学校、心灵电台、新媒体平台等多种形式，为师生及家长提供科学专业、及时有效的心理服务，形成家校共育的生动局面。学校荣获“国家级心理健康实践基地”“山东省心理健康教育重大课题实验基地”等多项荣誉。