责任编辑：李亚
东明县刘楼镇程庄村，四代教师的老家
墙上挂着东明五中九届一班毕业师生合影
程红军向记者展示英语课本和汉英词典
最年轻的一代教师程世涵正在上篮球特训课
大众网·海报新闻菏泽9月6日讯（记者
从教30年，教师节的回忆总是伴着温暖
9月5日上午，大众网·海报新闻记者来到东明县渔沃中心小学，砖红色的教学楼，全塑胶跑道盘旋着绿油油的足球场，三五成群的孩子正在嬉戏。记者见到了已经是家里第三代教师的程卫民，他在这所小学教授语文，今天是他来到渔沃小学的第5天，却已经和这里的学生熟悉起来。在采访中，不断有学生路过，亲切地问侯“老师好！”这时，程卫民便面带微笑回应着“孩子们好！”
“1990年，我从单县师范学校毕业后，先是在当时的东明县刘楼乡小学教了一年多语文后，被调到了东明县第二实验小学，在二实小教了28年语文。今年听说学校有到农村小学援教活动，我马上报名了，经过层层筛选，来到了渔沃中心小学支教。”程卫民说，已经有30年教龄的他，依旧清晰地记得第一次以老师的身份过教师节的情形。一入教室，孩子们纷纷围了上来，争先抢后地把画满卡通图案的卡片送到他手里，随后孩子们齐声合唱，祝他教师节快乐。“每当想起来，孩子们稚嫩的歌声总会萦绕在我耳边，心里也暖暖的。”程卫民说。
49岁的程卫民在一众年轻教师中，显得格外独特。年轻教师们称赞程卫民为人亲切，教学经验丰富，一手好字更是在以“书法”为特色学校里，有口皆碑。程卫民告诉大众网·海报新闻记者：“我的毛笔字，是我爷爷和我父亲教的，他们也都是人民教师。”
祖辈传承，一家四代人走出7名人民教师
据了解，程卫民的爷爷是位私塾先生，抗日战争时期，便在村子里的学堂授课，并成立了程庄村抗日小学，教孩子们识字和算术。“战争年代，来上课的孩子并不多，万一遇到敌人进村，就得马上藏起来，很难静心学习。”程卫民说，即便是这样的环境下，爷爷还是坚持着教学工作。
“教师，是个清贫的职业，做老师就不要想着升官发财，但老师这行业带来的快乐和成就感，是别的行业都比不了的。我的爷爷总是这样说。”程卫民告诉记者，在祖辈的耳濡目染下，家族四代人，已经出了7名教师，程卫民的二妹妹在东明县第三实验小学教语文，四妹妹曾在东明县第一中学任教。
受祖父熏陶，父亲程洪保和叔叔程红军也报考了师专，选择做一名老师。5日下午，大众网·海报新闻记者来到东明县刘楼镇程庄村，见到了已经退休回到老家的两位老教师。红砖木门，干净的院落，房间里的布置一目了然，一个老式的书橱上，整齐地排列着泛黄的书，墙上的木框里放着许多老照片，“东明五中九届一班毕业师生合影”“刘楼联中七七年届七二班毕业师生合影留念”……一张张老照片整齐地存放在玻璃镜框下，仿佛诉说着那段书香时光。
褪去教师身份的两位老人，做起了农民，耕耘着两亩薄田。说起那段教书岁月，老人的眼里仍然显得精神矍铄。1985年，第一个教师节时，两位老人刚刚走上教师岗位。程红军说：“那天，我们全体教师被喊去乡镇里开会，领导拿着大喇叭，说一些鼓励我们的话，最后每人分了一个崭新的笔记本和两条毛巾，我们都高兴地抱着东西回家了。”
“1981年，我在刘楼中学教英语课，那时英文在农村还是很稀奇的，没几个人会读，只有我能教得了。”程红军边说边从书橱里拿出一本泛黄的英语书，指着书中一个单词，读道“text”，随即露出害羞的笑容说：“那时候，我整本书背得滚瓜烂熟，不过现在都忘了，发音也不准了，让人听了笑话。”
程洪保则是全能教师，39年从教生涯中，教过语文、数学、化学、历史、音乐，跨度更是从小学到高中。“那时候教师紧缺，每一位老师都是什么课都要会教，遇到不会的，就先自己学，研究透了，再教给学生。”程洪保说，此外，手风琴、二胡等乐器也样样精通，每次学校里组织文艺演出，总能看到程洪保的身影。“工资一个月只有30几块钱，节省着用，也够了，主要是和孩子们带在一起，就感到快乐。”
四代并不是终点，在讲台的坚守是传承更是责任
现如今，在这个教师世家中最年轻的一代是程世涵，他正在汕头潮阳实验学校教授体育课，虽然出身教育世家，但两年前第一次站在课堂上的他，依旧紧张到双腿打颤，喉咙发干。“当时学生们齐刷刷的眼光看向我，看着孩子们信任的眼光，我突然一下子明白了我们一家人坚守在讲台上的意义，是传承，更是责任。”程世涵告诉大众网·海报新闻记者。
经过两年的从教，程世涵已经探寻出了自己的一套教学理念，闲暇时，他也会和父亲程卫民交流经验，有时教学理念会有冲突，但程世涵依旧很佩服父亲：“父亲经常跟我说，他有一个心愿，希望在剩下的11年执教生涯中，每年都能站在讲台上，为学生上课，一直到他抬不起胳膊，写不了字。”
“父辈是榜样，一直激励着我，既然选择了教师这个职业，我就会好好的教书育人，以后我也会鼓励、支持我的孩子做一名光荣的人民教师，就像当初父亲鼓励我一样。”程世涵说。
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