菏泽爱育幼童右脑全脑开发中心是加盟厦门爱育幼童教育品牌，爱育幼童总部是集研发、生产、教学、推广于一体的儿童大脑潜能教育科研机构，下设研究机构，设计机构，生产机构，教学机构，学校，幼儿园，网络行销机构，市场扩展机构，提供胎教、早教、幼教系统的右脑全脑理论课程体系，潜智数学课程体系，思维导图阅读课程体系，右脑识字课程体系，高频率英语外语课程体系，潜智专注力课程体系，右脑超速记忆课程体系，右脑全脑绘画课程体系及教具学具玩具，每年投资上百万的研发经费，为孩子们出品数十种教具推向市场，弥补了早教幼教市场的空缺，为孩子们带来福音。菏泽爱育幼童右脑全脑开发中心是首家以右脑开发为主的幼儿教育机构.18364055567
课程简介：
右脑潜能开发课程
【1级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+40多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的瞬间记忆能力、标向方位能力、空间判断能力、专注能力、联想能力、类属思考能力、不可知事物的判断能力、思考想象能力、空间思维能力、理解问题能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力；
【2级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+30多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的空间记忆能力、专注能力、联想能力、类属思考能力、不可知事物的判断能力、思考想象能力、空间思维能力、理解问题能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力；
【3级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+40多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的海马记忆能力、高度专注能力、空间组合能力、空间方位能力、专注能力、联想能力、类属思考能力、不可知事物的判断能力、思考想象能力、理解问题能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力；
【4级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+40多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的图像处理能力、序位规律、眼脑印记能力，专注能力、联想能力、类属思考能力、不可知事物的判断能力、思考想象能力、空间思维能力、理解问题能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力；
【5级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+40多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的思维导图能力、空间对应能力、一个问题多种思路的能力，专注能力、联想能力、不可知事物的判断能力、思考想象能力、空间思维能力、理解问题能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力；
【6级课程介绍】
本级课程每期六大系列，144个教具+50多个玩具组成的游戏方案，全面提升孩子的联想图形记忆能力、倾听理解能力、观察判断能力、空间平移能力、自然序位能力、专注能力、联想能力、解决问题能力、自信心、挑战能力、合作能力、表达能力、组织能力、决策能力、情绪情商能力。
识字阅读课程分为：
第一阶段右脑识字：小学常用汉字，3-7岁的孩子只要40-60次课全学会，学字过程，兴趣浓一边记住，牢记终生，识字，组词，造句全领悟，教学科学，方法独特。
第二阶段右脑成语：用成语1000个，孩子在快乐游戏中，通过体验感知成语的含义、成语的故事性。学成会恰当生动的运用成语。
第三阶段右脑拼音: 拼写汉字，说写文章，孩子快速的学会拼音的使用，体验规正的汉字书写，学会文章的结构布局。
爱育幼童儿童右脑全脑识字：
特点：用右脑海马器官的瞬间成像记忆方式，将图字整体吸印脑中，字记得又快又牢，孩子不但学会了认单个的汉字，同时也学会了字的组合理解。
优势：爱育幼童右脑全脑识字方法，能很好的刺激大脑的形象思维能力的发展，能最大限度的培养孩子的想象力，孩子运用文字的能力强，理解字意、句意、文章含义的能力强。
遗忘率：从2005年到如今，经过多种实验班的实践，证明力爱育幼童右脑全脑识字的遗忘率为零。
效果：游戏形式多样，孩子兴趣浓厚，效果显著，3-7岁的孩子10分钟可以轻松学会30多个汉字，是永久不忘。
爱育幼童思维导图阅读
特点：运用右脑思维导图与文字的关系，将适合孩子阅读的儿歌、故事、寓言等变成儿童易于理解和想象记忆的思维导图，符合了7岁以下孩子吸收寓言，学习语言，运用语言的特点。
优势：孩子学会自己建立语言思维导图方法，背课文一遍就能记住，写作文会自行显现丰富的场景图像，这样就使枯燥的汉语变成了形象的图形，极大地激发了孩子们的形象思维能力，语言表达能力。
爱育幼童右脑全脑识字阅读课程效果
1、能说会道引人注目，千里马容易被伯乐发现重用。
2、知识丰富，小小的孩子谈古论今，上知天文下知地理，广知自然科学，令众人羡慕，增强了孩子的成就感、自信心。
现今生活中，有很多孩子缺乏表现欲，没有成就感，没有自信心，缺乏勇气，这些与语言不丰富有很大关系。
3、理解能力远远强于同龄不会识字不会阅读的孩子。理解力是学习任何知识，处理所有事物必备的能力，提高这一能力唯一的方法就是认字阅读。
4、学习的兴趣远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子，爱学习是孩子的天性，学习兴趣不浓大多数是因为遇到困难而失去学习兴趣。
5、学习的主动性、积极性远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子。
6、生存能力、处事能力远远强于不会认字不会阅读的同龄孩子，会识字会阅读的孩子可以从书本上学到好多间接经验。
7、交往能力强，表达能力强的孩子朋友多。
8、情商高，书本上的感人故事、爱心故事会直接影响孩子的心灵，孩子懂得自己的言行规范及处事之道，会读书读好 书的孩子行善事。
9、智商高，提高智商的三大因素，其中之一就是博览群书。
10、自理能力强，会读书的孩子会做事。
【爱育幼童右脑全脑识字阅读课程特点】
爱育幼童右脑全脑识字阅读课程，迅速激活孩子右脑深层次记忆器官海马图像记忆功能，在高速大量的形象记忆过程中，激发孩子的右脑潜能，全面提升孩子专注力，专注阅读能力，专注阅读能力、汉字记忆能力、语言分析思考能力、语言图景想像思维能力、解决文字能力、语言表达能力、思维导图背课文能力、各科学习能力、学习的积极性、情感商数能力、日后写作文能力。
爱育幼童右脑全脑识字学具十课程
爱育幼童右脑识字让您惊奇：半个小时会30-80个字，终生不忘，字图对应，右脑全脑并用，认得快，记得牢，会应用。
孩子学会字，自然会组词；
孩子学会字，自然会阅读；
孩子学会字，自然会联想；
爱育幼童右脑全脑阅读找到方法：
思维导图孩子读一遍就能背会整篇故事，阅读+联想，即开发智力，又促进形象思维的发展，同时让孩子学会读一遍就会背课文的方法，学会写作文想象的方法。
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