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莱芜一小学推出作业"自助餐" 倡导学生自主学习

2013-11-21 11:03:00 作者:亓秀宝 贺存玲  来源:大众网
近日,莱芜市凤城中心小学推出了学生家庭作业“自助餐”活动,避免了家庭作业“一刀切”,培养学生的自主学习能力。莱芜市凤城中心小学作业“自助餐菜单”大众网莱芜站记者采访莱芜市凤城中心小学教务处主任许燕玲(左)。

    莱芜市凤城中心小学作业“自助餐菜单”

    大众网莱芜站记者采访莱芜市凤城中心小学教务处主任许燕玲(左)。(见习记者 亓秀宝 摄)

      大众网莱芜11月20日讯(见习记者 亓秀宝 贺存玲)现在大大小小的饭店都推出了自助餐业务,可是有多少人见过学生的家庭作业也有“自助餐”?近日,莱芜市凤城中心小学推出了学生家庭作业“自助餐”活动,避免了家庭作业“一刀切”,培养学生的自主学习能力。

      “以前每天都要写作业到8、9点,有时还要更晚,实行家庭作业‘自助餐’以后,我的家庭作业明显减少了,每天晚饭之前就可以把课本上的习题,课文背诵等作业做完,可以学习舞蹈、吹笛子,还可以帮父母做点家务。”莱芜市凤城中心小学五年级一班的李文卓告诉大众网记者。

      大众网记者了解到,自莱芜市开展加强师德师风建设,规范办学整治活动以来,莱芜市凤城中心小学严肃办学行为,为学生减轻作业负担,于11月18日开始对3至5年级的学生实行家庭作业“自助餐”,1、2年级不留书面作业,以激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。

      莱芜市凤城中心小学将家庭作业分成“主食”、“副食”、“零食”,鉴于学生自主选择性不强,该校老师与学生家长实行互动,以表格的形式制定“自助餐菜单”,有必须完成的巩固学科基础、学科知识拓展的“主食”,有练习学生才艺、拓宽知识面的“副食”,也有丰富学生课余生活的“小零食”,有家长配合教师每天对学生“自助餐”所消化的内容在表格上勾画出来,每周末进行一次评价。

      家庭作业“自助餐”的核心内容是根据学生差异分层布置家庭作业,不同的学生可以完成不同数量和内容的作业,按需分配,适时适量,学生可以根据自己的兴趣爱好任选一种作业,满足不同学生的口味,形成分层施教,自主学习的个性化学习氛围。就可以使不同层面的学生形成乐意完成作业的良好心态。培养了各自的创新能力,避免了家庭作业“一刀切”,千篇一律。

      莱芜市凤城中心小学教务处主任许燕玲告诉大众网记者,为了解决学生家长反映孩子作业时间长,教师反映的早上作业难收问题,做到学生能够自主学习,主动完成家庭作业,学校开展了家庭作业“自助餐”活动,制定学生作业“自助餐菜单”,由家长配合教师每天对学生“自助餐”所消化的内容在表格上勾画出来,每周进行一次评价,逐步提高学生的自主学习能力。

      “作业少了,孩子回家晚饭前就写完了,写完作业可以弹弹琴,跳跳舞,感觉挺不错的,还能主动帮忙做点家务什么的,挺好。”一位接孩子放学的家长告诉大众网记者。也有部分家长表示,由于学校的这一创新政策实施时间较短,真正效果还需时间检验。

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责任编辑:刘嵩岳



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