大众网·海报新闻记者 沈甲亮 樊珊 菏泽报道

　　12月29日，菏泽市政府新闻办公室举行新闻发布会，介绍“十三五”时期菏泽市教育改革发展情况，菏泽市教育局党组成员、总督学蒋银忠及市教育局相关科室负责人出席新闻发布会并回答记者提问。市委宣传部副部长、政府新闻办主任陈新振主持发布会。

　　大众网·海报新闻记者从会上了解到，近年来，菏泽市委、市政府高度重视教育工作，坚持把教育摆在优先发展的战略位置，将充实教育资源和促进教育事业健康发展作为民生工程，写入政府工作报告，全市各级教育资源持续增加，办学条件不断改善，教育普及水平显著提高。

　　2020年，全市教育经费总投入预计为152亿元，比2015年（95.2亿元）增长56.8亿元，增长59.66%。“十三五”期间，对小规模学校和寄宿制学校在享受生均公用经费基准定额的基础上给予倾斜补助。此外，建立了学前教育和高中阶段教育生均公用经费拨付机制，实现了各学段生均经费保障机制全覆盖，蒋银忠在会上介绍，在深化基础教育课程改革中，启动了义务教育学校管理标准化建设工作，实施了高中“分数+等级”考试的录取方式，推出了教学“十公开”监督机制，建立了“底线管理+特色发展”的中小学办学评价体系，推出了中小学特色发展、自主办学、规范办学的组合拳，学校整体办学质量不断提升。在创新教科研机制上，“十三五”期间，全市共立项省级及以上课题300余项，市级课题近千项，极大地提升了全市教科研水平和质量。

　　坚持基础保障 办学条件不断改善

　　2015-2020年，先后实施两期化解中小学“大班额”工程。共新建、改扩建中小学校461所，建设面积666.9万平方米，新增教学班1.02万个，新增学位47.15万个，累计完成投资173.1亿元，目前，化解大班额任务已经基本完成。

　　其次，通过实施“2017-2020年高中阶段普及攻坚计划学校建设工程”，共新建、改扩建高中学校21所，建设面积179.9万平方米，新增学位6.1万个，累计完成投资45.85亿元，有效的缓解了全市高中阶段学位不足的问题。

　　2015年以来，全市共投入电化教育资金8.5亿元，新增计算机10万余台，装备多媒体教室3.4万个。2019年全市中小学全面实现了“校校通”“班班通”，信息技术教育课程普及率达到了100%。开展“全面改薄”和“薄改提升”工程，实现了“农村最美建筑是学校”的目标。

　　坚持统筹推进 各类教育发展水平不断提高

　　学前教育普及普惠发展，2011年以来，菏泽市先后实施了三期学前教育三年行动计划，不断提高幼儿园管理水平和保教水平。义务教育优质均衡发展，2017年，全市各县区通过国家义务教育均衡发展验收，实现了县域义务教育基本均衡全覆盖，是全市义务教育发展史上的重要里程碑。

　　普通高中特色发展，开展普通高中改革发展重点任务省级试点，确定高等学校与普通高中联合育人试点学校2所、新型数字化学校建设试点学校1所、学校办学自主权改革试点学校1所。职业教育提质培优发展，目前全市创建国家现代学徒制试点单位1个，省级现代学徒制试点2个，市级现代学徒制试点10个，先后成立了11个市级职教集团，并成立了“菏泽市职业院校发展共同体”，校企合作、产教融合的办学模式作用初步显现。

　　高等教育内涵发展，积极推进菏泽学院三期建设，改善齐鲁工业大学菏泽校区办学条件，扩大招生规模，做好菏泽医专迁建工作，推动职业学院二期、市职教园区建设。民办教育和继续教育规范发展，积极鼓励和大力支持社会力量参与教育事业，现有民办学校213所，在校生29.3万人。

　　坚持队伍建设 提升教育“软实力”

　　2016年以来，菏泽市共补充教师2万余名，由原来的“退一补一”实现了“有编即补”，加大了教师补充力度。2016年，全市1668名公办普通中小学校长全部取消了行政级别，实行了职级制管理。“十三五”期间培训校长7000余人次，教师15万余人次，校长和教师的教学、管理能力不断提升。完善城乡校长教师交流机制，促进教师队伍专业成长。

　　“十三五”期间，确立新建、改扩建教师周转宿舍项目243个，在全市181个乡镇建设乡村教师周转宿舍1.4万套，建设面积59.99万平方米，累计完成投资8.11亿元，惠及12040名教师，极大改善了乡村教师的食宿环境，加强了教师生活保障。

　　坚持公平底线，教育扶贫取得显著成效，共完成了253所扶贫重点村学校基础实设施提升工程，把博爱学校作为兜底工程，积极推广单县博爱学校建设经验，控辍保学工作实现了清零任务。

　　下一步，菏泽市教育局将紧紧围绕全市“十四五”规划和二〇三五年远景目标，进一步改进作风、攻坚克难，坚决落实立德树人根本任务。“十四五”期间，拟规划新建小学、改扩建小学221所，拟新建、改扩建初中109所，拟新建、改扩建高中16所，拟新建、改扩建中职学校17所，通过完成每年的年度建设任务，持续优化全市教育资源配置，改善办学条件，进一步缩小城乡办学条件差异。以质量为基，以共建提质，拟在“十四五”期间开展厅市共建，推动菏泽教育“后来居上、跨越发展”。