靳海峰

2014-03-19 13:54:00 作者：来源：大众网菏泽频道

儿子小学就读于菏泽市实验小学，荣获 “齐鲁英语大赛优秀奖”、 “全市十佳少先队员”等多项荣誉称号；初中在牡丹区二十二中读书，连续两年级部第一名，被评为市级三好学生；现在济南外国语学校高中部读高二，上次期末考试全校理科第一名，校三好学生。

　　“2012年6月，孩子以全省第三名的成绩考上济南外国语学校高中部时，我长长松了一口气。”培养教育出一个独立人格的孩子，不仅需要责任心，还需要一个科学的教育方法。儿子小学就读于菏泽市实验小学，荣获 “齐鲁英语大赛优秀奖”、 “全市十佳少先队员”等多项荣誉称号；初中在牡丹区二十二中读书，连续两年级部第一名，被评为市级三好学生；现在济南外国语学校高中部读高二，上次期末考试全校理科第一名，校三好学生。

　　一、培养孩子良好的人格

　　我们的原则是先教做人，经常教育孩子要做诚实、勤劳、善良的人。首先，在思想上把孩子作为家庭中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝 ”意识，什么事都把自己摆在第一位。第二，培养孩子从小学会控制自己的欲望，要使他知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。第三，从小就培养孩子对家庭的义务感。自己的事情自己做，鼓励孩子帮家里做力所能及的活。

二、创造良好的家庭环境

在教育方面，我们两人的意见都是统一的，即使有分歧，我们也尽量避免在孩子面前讲，这样会造成孩子对父母的怀疑。与孩子平等相处，平时我们尽量控制自己的情绪，多用商量和口气与儿子说话，也时时告诉他父母是他最好的朋友，如果有什么事情要多和爸爸妈妈讲，有困难我们共同解决。父母应成为孩子的榜样，要塑造好孩子，首先要塑造好自己。在家里从来不设酒场、牌场，孩子在家做作业，我们就看书，不看电视。

　　三、经常与老师交流沟通

　　孩子在学校里表现如何？老师最了解。我们经常到学校里找老师交谈，了解孩子听课情况；加强与班主任的交流，了解孩子的情绪变化，在学校里的表现，及时发现问题，然后采取相应的措施。学校和班级开展的各项工作，我们都尽可能参与，让孩子主动积极参与，锻炼他各项能力的提高。

　　四、引导孩子多读励志书

　　一是多读有关人物传记方面的书，如毛泽东、周恩来、华盛顿、林肯、比尔?盖茨、奥巴马等传记；二是多读一些名著，如《老人与海》、《三个火枪手》、《羊脂球》、《茶花女》等；三是多读名家散文，如《朱自清散文集》、《冰心文集》、《外国优秀散文选》等。

　　五、抽出时间多陪陪孩子

　　和孩子一起，不但增进与孩子的感情，还可以开阔孩子的视野，增长见识。和孩子一起骑自行车去郊游，走上田野，走进大自然，让孩子亲身感受大自然的美景，并了解一些自然百科知识；和孩子一起去旅游，让孩子尽量多熟知一些人文、历史、地理知识；和孩子一起锻炼身体，增强体质。

　　六、善于发现孩子的优点来赞美

　　看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。另外，能在众人面前表扬也是非常有效的方法，能更快地促使孩子增加自信心。当然，犯了错误也要适当批评指正，但是我们家长也要和老师一样，要注意批评的方法和尺度，不能给孩子造成思想上的巨大负担，最好不要在公众场合批评，挫败孩子的自尊心。

　　七、帮助孩子制定计划

　　让孩子培养有计划有目标的学习生活，家长可以在最初的时候帮助孩子制定计划，并告诉孩子怎样去制定一个合理的计划，让孩子根据自己的实际实施情况进行调整。之后，家长就可以放手让孩子自己去尝试着去制定自己的计划。计划制定后，一定要让孩子严格按照计划去实施，久而久之，孩子按照计划行事，也就养成了良好的学习生活习惯。

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责任编辑：李亚

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