顺德城市网消息（记者湛承姝）“你们没来之前，那座山只是山，那条路也只是路。你们来了，山的某处绽放着梦想，路上也长满希望。一年时间，对你们来说，是难忘的经历，而于我们或许是人生的改变。”一年半载的支教生活，成为走出家门远行支教的顺德教师教育生涯中最大的一笔精神财富，也成为当地孩子们人生中最精彩、最难忘的记忆。

　　支教，是一件痛并快乐着的事情。支教老师们克服困难，经受了考验和磨炼，用心付出给山区的孩子带来了希望，传递了爱的正能量。他们的存在，或许微不足道，不足以迅速提升当地的教育水平，他们却为山区的孩子插上一双理想的翅膀。无数的他们，正在在践行“用有限的时间，做一生难忘的事。”

带着知识和责任，开始支教之行

　　多年来，根据上级的号召，顺德区陆续派出不少的老师到省内的连南、乳源、英德、茂名、龙川等地区，到省外的广西、新疆，到国外东南亚印尼的华文学校支教，支教老师们带着教学任务，带着对孩子们的爱，以及传播中国文化的重大任务走出去，出色完成了支教任务，也传递着顺德的精神。

　　而最近的这一年多，是顺德派出支教老师数量最多的一年。2014年，顺德又刷新了记录。如今，顺德教师们的支教足迹几乎走遍省内的贫困地区、边远地区、祖国的边疆地区、异国他乡，输送到教育相对薄弱地区的学校，输送到海外华人学校，用先进的教学理念带动学科教学，让教育相对薄弱地区的孩子也有机会接触到优质教育资源，也让海外华人孩子更好学习中国文化。

　　“国内教师到国外支教是一种“留根计划”，而这个根，就是希望老师们可以把中国的文化留在异地他乡，让国外的华人和孩子们了解祖国文化，对中国文化的传承。”支教老师谢福钿这样理解自己的印尼支教之行。

超越教学任务，为梦想开窗

　　2013年9月11日，因响应广东省教育厅“三区”支教计划，顺德区5名骨干教师前往全省扶贫县之一的河源市龙川县，开始了他们为期一年的支教工作。他们的到来改变了当地农村学校的教学现状，除了日常教学，篮球、音乐、美术、乐器这些平时无法开全的课程，因为他们的到来而得以全面开设。

　　在和孩子们朝夕相处中，在每一次课堂的磨合中，教师们为这些孩子付出了自己全部的热情。李彬老师通过成立摄影兴趣小组，带动从未摸过相机的孩子学习摄影，并获得全国青少年摄影比赛的大奖，为山区孩子点燃摄影爱好的火种；陈嘉辉老师带领学生篮球队，在支教所在镇的学生篮球比赛中获得了亚军的历史突破成绩。刘篆全老师带领学生开展音乐培训与话剧培训，取得良好成效，排练的课本剧在镇学生文艺汇演荣获一等奖。谢子玲老师还成为留守儿童的代理妈妈，努力帮忙孩子改变不良生活习惯。谭顺翔老师帮助新疆伽师职校建设汽修专业实训室，填补了原来的空白，陈旭铭老师组织技能大赛，加强职校专业建设，梁倩怡传播华文教育……

　　这些数不胜数的傲人成绩、这些让孩子们快乐的“超级”课程，成为点亮山区孩子心底的明灯。区教育局副局长张艳芬在9月4日举行的支教画展上颇为感触地说，她为顺德的老师感到骄傲，“我们的老师给山区的学生带去的不仅仅是知识，是比知识更重要的东西，那就是为孩子的世界打开了一扇全新的窗，让他们看到了梦想，看到了希望，他们知道自己的世界不是不可以改变，他们有动力走出去。而对于老师而言，确实是一年的时间，一生难忘的经历，是难得的一次历练。”张艳芬说，接下来会发动学校师生都来看一看这些支教故事，感受支教老师们的精神。

前方支教，后方是无尽的支持

　　支教老师们的努力和付出，不仅仅只是当地孩子们、学校领导等看在眼里，顺德的社会人士、顺德学校师生、政府都高度重视和大力支持。“参加这次支教，也让自己感受到顺德对教育的一种担当。”支教老师谢子玲感叹到，这不仅仅是他们5个老师在努力做这件事，背后更是有顺德领导以及社会人士在支持、给予帮助。“大家都愿意踏踏实实去做这件事，而不是停留在形式上。”

　　在河源，在英德，在更多顺德支教老师们走过的地方，他们都不仅仅是完成了自己的教学任务，还兼顾着多个学科教学，参与当地学校的文化建设、组建兴趣小组，给孩子们带去课本知识意外的丰富世界。“其次，更是带动后方资源，发动社会力量、顺德师生的力量，给当地学校带去教学设备、学习生活用品，改善当地教学环境。”顺德区教育局人事科副科刘进华介绍到。

　　在顺德，支教不仅仅局限于给与贫困地区“智力支持”，结对帮扶、对口支教、教师交流等多种方式的广义支教一直在持续进行，难以统计的支教力量从顺德向外输出。“这个暑假前后，我们再次派出5名教师到印尼、泰国等地教授中国汉语，开学第一天派出10位老师奔赴连南进行支教。继续对外宣扬中国的文化，把中国的文化留在异地他乡，让国外的华人和孩子们了解祖国文化，对中国文化的传承。”顺德区教育局人事科科长刘进华介绍道。

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